Основные функции:
1. Оцените преподавателя на основе результатов обучения, академических исследований, ориентации на студентов и услуг для образовательного учреждения и общества.
2. Изучить механизм и процедуры оценки преподаваемых предметов, а также преподавателей, чтобы они были значимыми при выборе выборки, валидности и надежности анкет; обнаруживать слабые и сильные стороны; и разработать план развития на основе результатов оценки.
3. Разработать четкие стратегии и меры для обзора, оценки и улучшения академических программ, а также преподаваемых предметов; обеспечить хорошее качество преподавания / обучения с помощью показателей эффективности в каждой программе, успеваемости учащихся по программе, их среднего балла и самих оценок предметов и программы.
4. Периодически применять меры для обеспечения хорошего качества образовательного процесса; проверять годовые отчеты по всем программам специализированными комитетами и принимать соответствующие меры для улучшения и развития.
5. Изучите содержание текущих предметов по ссылкам и происхождению; современность информации и уровень легкости и сложности. Изучите соответствие этих предметов учебной программе университета и постепенное приобретение знаний.
6. Следить за обновлением программ, осуществляемых факультетами, с целью повышения уровня их выпускников по сравнению с другими выпускниками аналогичных факультетов других конкурирующих университетов. Убедите учащихся Распространить концепцию оценивания среди учащихся, организуя круглые столы, семинары и учебные курсы, нацеленные на оценку успеваемости.
7. Отслеживайте и оценивайте итоговый уровень выпускников, а также поставленные цели обучения.
8. Разрабатывать, обновлять и улучшать академические программы для адаптации к возникающим профессиональным потребностям и требованиям профессиональной практики в обществе.
9. Делать соответствующие отчеты о результатах оценки и применении аккредитации в Университете; определить отклонения и принять меры для достижения необходимого уровня качества.
10.Соблюдайте академические и административные стандарты международных университетов в отношении качества, аккредитации и академического применения.
11.Предложите подходящие анкеты и участвуйте в организации процедур, связанных с семинарами и оценками аккредитации.
